|
Учитель - Ученик
|
|
| Любовь | Дата: Воскресенье, 04.10.2015, 16:54 | Сообщение # 3145 |
 Министр магии
Группа: Модераторы
Сообщений: 12515
Статус: Оффлайн
| …Но уж сильно не увлекайтесь! Всё это дурно пахнет. ПотиТики в меру. Поменять не сможешь, а состояние поменяешь.
|
| |
|
|
| ВалентинаА | Дата: Воскресенье, 04.10.2015, 17:30 | Сообщение # 3146 |
 Новобранец
Группа: Проверенные
Сообщений: 1499
Статус: Оффлайн
| Благодарю,Любанечка,благодарю,Оля!!!
|
| |
|
|
| naumchik | Дата: Воскресенье, 04.10.2015, 18:58 | Сообщение # 3147 |
 Министр магии
Группа: Проверенные
Сообщений: 2218
Статус: Оффлайн
| Да, Любанечка, Вы правы! Прежде всего удержать состояние!.. Спасибо Вам!
|
| |
|
|
| Мария | Дата: Воскресенье, 04.10.2015, 22:26 | Сообщение # 3148 |
|
Группа: Удаленные
| Интересно, заметила, что от Хазина меняется, запутывается, а от Лаврова (выступление в МГУ) и Путина - как-будто проясняется, больше верю.
|
| |
|
|
| Мария | Дата: Воскресенье, 04.10.2015, 22:27 | Сообщение # 3149 |
|
Группа: Удаленные
|
|
| |
|
|
| Любовь | Дата: Понедельник, 05.10.2015, 04:33 | Сообщение # 3150 |
 Министр магии
Группа: Модераторы
Сообщений: 12515
Статус: Оффлайн
| Маша, ты как всегда категорична. Не думаю, Оля, что константное состояние - всегда самоцель. Лучше его (состояние) научиться держать при любых обстоятельствам(не путайте с равнодушием). Пока это не всегда получается - надо дозировать. В меру. И помнить, что "тодумаю об этом завтра", тоже не всегда хорошо.
|
| |
|
|
| ВалентинаА | Дата: Понедельник, 05.10.2015, 18:13 | Сообщение # 3151 |
 Новобранец
Группа: Проверенные
Сообщений: 1499
Статус: Оффлайн
| Благодарю,Любанечка!!!
|
| |
|
|
| naumchik | Дата: Понедельник, 05.10.2015, 22:54 | Сообщение # 3152 |
 Министр магии
Группа: Проверенные
Сообщений: 2218
Статус: Оффлайн
| Любанечка, спасибо! Я писала как раз о восстановлении, удерживании состояния! Мера пока ощущается очень слабо, конечно... А что такое константное состояние, честно говоря, не понимаю (возможно, потому что таких констант в моем дизайне нет). Разве такое возможно?
|
| |
|
|