|
Учитель - Ученик
|
|
| ВалентинаА | Дата: Среда, 06.07.2016, 19:40 | Сообщение # 3785 |
 Новобранец
Группа: Проверенные
Сообщений: 1499
Статус: Оффлайн
| Любанечка,спасибо!!! Круто чудесно и очень интересно!!! Согласна с тобой ,Любанечка, очень крутые мюзиклы !!! Спасибо ,Танечка!!! Оксана,передавай привет маме и Всем привет!!! Рада за девчонок!!! Люблю ,целую!!!
|
| |
|
|
| ВалентинаА | Дата: Среда, 06.07.2016, 19:43 | Сообщение # 3786 |
|
Новобранец
Группа: Проверенные
Сообщений: 1499
Статус: Оффлайн
| Любанечка,спасибо за духовное наставление!!!
|
| |
|
|
| dontsova | Дата: Среда, 06.07.2016, 19:50 | Сообщение # 3787 |
 Полковник
Группа: Пользователи
Сообщений: 168
Статус: Оффлайн
| Валечка спасибо!Передам.
|
| |
|
|
| Евангела | Дата: Четверг, 07.07.2016, 10:11 | Сообщение # 3788 |
|
Группа: Удаленные
| "Любое проявленное качество ученика всегда заметно, а это значит и просчитано.
Как только тебя проСЧИТАЛИ - с тобой начинают игру, выбирая ту стратегию и тактику, которая ослабляет зону твоего проявления.
Так ученик постепенно выдвигается в зону Пустоты или в зону Перехода.
Как ни странно, яркость человека, лишь, ослабляет его позиции".
ЛИ. Преисподняя души. Об игре.
Вопрос!
Зачем человека, проявившего качества ученика, выводят в зону пустоты или перехода, еще и лишая его яркости, индивидуальности?
Не уж то для того чтоб он начал с абсалютного нуля жизнь в новом качестве или в новой проявленности, в полном осознании и переживании болевых переломов своего миропонимания и самоутвержденного себя? То есь у человека полностью меняют его личность, которая ранее проявлялась в его яркой индивидуалтной проявленности прежней личности?
Если существует ренкарнационные переходы личностного преображения, то существуют подобные переходы без смены физической оболочки?
Зачем необходимы проявленные взаимодействия "ученик-Учитель", если есть технология ренкарнационного безболезненного перехода из одной формы состоятельности в другую?
Ведь по сути, спешить некуда, так как души наши бессмертны и живут в Вечности? В Вечности, развлекающейся со временем или временами.
|
| |
|
|
| Любовь | Дата: Четверг, 07.07.2016, 10:27 | Сообщение # 3789 |
 Министр магии
Группа: Модераторы
Сообщений: 12515
Статус: Оффлайн
| Думай, но не надумывай! Где это ты прочитала, что ученик лишается индивидуальности?..
" Реаркационный переход безболезненный"?- ты понимаешь слово "реаркарнация"? Чтоб она случилась, вообще то надо умереть. Может не стоит пока?
И уж, действительно, куда спешить? - все там будем.
Рада. Что читаешь, но пока захлебываешься в своих мыслях,
Попробуй понять, что я имела ввиду!
( а ведь серьезные темы здесь! 1 я спросила! Наконец то хоть кому то не понятно!)
|
| |
|
|
| Евангела | Дата: Четверг, 07.07.2016, 10:51 | Сообщение # 3790 |
|
Группа: Удаленные
| Ну и хорошо! Люблю разбираться в непонятном! С любовью о Бозе, Любанечка!
|
| |
|
|
| Любовь | Дата: Четверг, 07.07.2016, 11:32 | Сообщение # 3791 |
|
Министр магии
Группа: Модераторы
Сообщений: 12515
Статус: Оффлайн
| И я люблю когда ответы ищут
|
| |
|
|
| Евангела | Дата: Четверг, 07.07.2016, 12:09 | Сообщение # 3792 |
|
Группа: Удаленные
| Да будет благословенна ЛЮБОВЬ!
|
| |
|
|
