|
Учитель - Ученик
|
|
| SVLana | Дата: Среда, 26.08.2015, 07:42 | Сообщение # 3097 |
 Герой
Группа: Пользователи
Сообщений: 391
Статус: Оффлайн
| Спасибо, Любаня.
|
| |
| |
| Инна | Дата: Среда, 26.08.2015, 10:30 | Сообщение # 3098 |
 Министр магии
Группа: Проверенные
Сообщений: 2217
Статус: Оффлайн
| Любанечка, дорогая! Ты снова другая, снова новая - такая стремительная и легкая. Спасибо тебе за поднятую тему. Бесценно. Благодарю от всего сердца.
Жаль, что не успеваю, грустно как то, что мало кто услышал и поддержал твой призыв к разговору, когда всё это звучало у тебя.
Пытаюсь воспроизвести все по цепочке. Интервью с буддийским монахом - это, конечно, сильно.
Спасибо, Любанечка. Спасибо, всем кто тебя вдохновляет.
|
| |
| |
| tesla | Дата: Среда, 26.08.2015, 12:13 | Сообщение # 3099 |
|
Легенда
Группа: Пользователи
Сообщений: 682
Статус: Оффлайн
| Спасибю, Любаня! Спасибо всем участникам!
|
| |
| |
| Любовь | Дата: Среда, 26.08.2015, 13:09 | Сообщение # 3100 |
 Министр магии
Группа: Модераторы
Сообщений: 11735
Статус: Оффлайн
| Спасибо, Инна! Спасибо, что пытаешься!
|
| |
| |
| naumchik | Дата: Среда, 26.08.2015, 14:50 | Сообщение # 3101 |
 Министр магии
Группа: Проверенные
Сообщений: 2212
Статус: Оффлайн
| Спасибо, Любанечка, за вдох-нов-ение!
Храни Вас Бог! 
|
| |
| |
| Мария | Дата: Среда, 26.08.2015, 20:45 | Сообщение # 3102 |
|
Группа: Удаленные
| Спасибо
|
| |
| |
| Любовь | Дата: Четверг, 27.08.2015, 14:58 | Сообщение # 3103 |
|
Министр магии
Группа: Модераторы
Сообщений: 11735
Статус: Оффлайн
| Будда беседовал с каждым человеком согласно его способности понять и применить Знание - по его сознанию.
И форма такой беседы была с каждым своя. С кем-то он обсуждал лошадей, с кем-то красоту короны, с кем-то подробности прошлой жизни, в которой человек проявил себя особо героически или особо нехорошо, с кем-то чистоту его опочивальни. А со своими учениками Будда говорил о сердце и закалке духа. Зачем? Лишь дисциплинированный дух и чистое сердце способны принести пользу всем мирам, не злоупотребив силой, которая тоже растет по мере обучения.
Главная практика учеников заключалась не в медитации, нет. Она заключалась в выполнении ежедневных обязанностей перед соучениками и окружающими людьми. Это и физический труд, это и поддержка друзьям и обратившимся за помощью мирянам в трудных сражениях с внутренними стихиями и омрачениями. Это была медитация в действии, ведь единственно действия и его следствия могут дать адекватную оценку духовных достижений ученика.
Как Будда помогал укреплять свой дух? Он давал неожиданные упражнения или неосуществимые задания ученику и спрашивал о результате. Всю свою находчивость, внимательность, усидчивость и самостоятельность должен был проявить ученик, чтобы решить задачу. Если задача была решена, Учитель давал следующую. Если не была - следовала тренировка во внимательности, наблюдательности или бесстрашии. У каждого свое слабое место, и ничто не могло быть сокрыто от Учителя.
Примеры таких упражнений
Однажды Благословенный Будда сказал ученикам: «Посидим в молчании и оставим глаза зрячими». По истечении времени Учитель спросил: «Сколько раз я изменил мое положение?» Кто-то заметил десять изменений, кто-то всего три, и кто-то утверждал, что Учитель оставался недвижим. Владыка Знания улыбнулся: «Я изменил положение и складки одежды семьдесят семь раз. Пока не научимся различать действительность, не станем Архатами».
Среди занятий, когда утомление уже овладевало учениками, Будда предлагал самый неожиданный вопрос и ждал скорейшего ответа.
Или, поставив самый простой предмет, предлагал описать его не более, чем тремя словами, или не менее, чем сотнею страниц.
Или, поставив ученика перед запертой дверью, спрашивал: "Чем откроешь ее?"
Или посылал музыкантов под окно и заставлял петь гимны совершенно противоположных содержаний.
Или, заметив докучливую муху, предлагал ученику повторить слова, неожиданно сказанные.
Или, проходя перед учениками, спрашивал: "Сколько раз прошел?" Или, заметив боязнь перед животными или перед явлениями природы, ставил условием побороть.
И даже ставшие Архатами под руководством Учителя продолжали упражняться. И дисциплина их была пожалуй самой трудной и самой востребованной на земле. Они упражнялись в сострадании. И главным слабым их местом был соблазн совершать чудеса.
"Три Архата неотступно просили Будду позволить им испытать чудо. Будда поместил каждого в темную комнату и запер их. После долгого времени Благословенный вызвал их и спросил о виденном ими. Каждый рассказал разные видения.
Но Будда сказал: "Теперь вы должны согласиться, что чудеса не полезны, ибо главного чуда вы не ощутили. Ибо вы могли ощутить бытие вне зримости, и это ощущение могло направить вас за пределы Земли. Но вы продолжали сознавать себя сидящими на Земле. И мысли ваши притягивали к Земле волны стихий. Набухание стихийных обликов вызвало потрясения в разных странах. Вы разрушили скалы и уничтожили ураганом корабли. Вот ты видел красного зверя с пламенной короной, но огонь, извлеченный тобою из бездны, спалил дома беззащитных – иди и помоги! Ты видел ящера с ликом девы, ты заставил волны смыть рыбацкие лодки – спеши помочь! Вот ты видел орла летящего, и ураган снес урожай трудящихся – иди и возмести! Где же польза ваша, Архаты? Сова в дупле полезнее провела время. Или вы трудитесь в поте лица на Земле, или в минуту уединения возвышайте себя над Землею. Но бесполезное возмущение стихий пусть не будет занятием мудрого".
|
| |
| |
| naumchik | Дата: Четверг, 27.08.2015, 15:16 | Сообщение # 3104 |
|
Министр магии
Группа: Проверенные
Сообщений: 2212
Статус: Оффлайн
| Сильно. Спасибо, Любанечка!
|
| |
| |
